„Was man nicht messen kann, kann man nicht beeinflussen“
Peter Ducker

Ein kluger Spruch, den man sowohl in der Wirtschaft, im Marketing, in der Politik …  als auch im Sport verwenden kann. Zahlen, Daten und Fakten sind von Nöten um die Leistungsfähigkeit der Spieler objektiv einschätzen und vergleiche zu können. Solange man sich nicht im Klaren ist-  wo die Stärken und Schwächen liegen, kann man keine Verbesserungen herbeiführen. Durch erhobene Messwerte können den Spielern klar die Defizite aufgezeigt werden und somit gezielt ein Trainingsprogramm an die Hand gegeben werden, um ihre physische Leistungsfähigkeit zu verbessern.

Im Breitensport findet das Thema Leistungsdiagnostik noch nicht die Aufmerksamkeit. In einem Interview wird Eberhard Schlömmer (Personal Trainer und renommierter Experte und Ausbilder im Bereich Functional Training) auf seinen größten Fehler als Trainer angesprochen. Seine Aussage trifft auf eine Vielzahl von Trainern im Breitensport zu.

„Mein größter Fehler war sicherlich, dass ich zu wenig gemessen habe am Anfang. […] Es war immer Angst dabei, wenn ich messe, dann trainiere ich mit einen Kunden, und wenn ich dann einen Retest mache, dass vielleicht herauskommt, dass es schlechter geworden ist, oder dass es nichts gebracht hat. Diese Auseinandersetzung mit der Angst, wenn ich messe, werde ich als Trainer auch messbar. Das war am Anfang meiner Karriere sicherlich der größte Fehler. Jetzt ist es wirklich so, die Kunden werden vermessen, weil meine Philosophie ist: Das was ich messen kann, kann ich verändern!“
Eberhard Schlömmer

Eine Leistungsdiagnostik gibt Rückschlüsse über die Trainingssteuerung des Trainers. Weshalb nicht nur die Leistungsfähigkeit des Spielers auf dem Prüfstand steht, sondern auch die “Leistung” des Trainers. Doch nur über eine ständige Leistungskontrolle können Sportler und Trainer sich verbessern. Aus den Daten der Leistungsdiagnostik, lässt sich der Trainingsprozess analysieren und neue Schlüsse daraus ziehen. So profitieren alle Parteien davon.

„Wenn ich als Trainer im Nachwuchs meinen einzelnen Spieler besser mache, wird es niemals passieren, dass deine Mannschaft schlechter wird. Wenn du jeden einzelnen Spieler verbesserst, wird dein Gesamtteam besser – wenn du dein Gesamtteam verbesserst, die Struktur besser wird, wird auch jeder einzelne Spieler besser. Wenn jeder einzelne Spieler besser wird, wirst du am Ende des Tages auch mehr Erfolg haben.“
Julian Nagelsmann, 2018

Also, starte mit deinem Team, eine regelmäßige Leistungsdiagnostik. Denn, was du nicht misst, kannst du nicht verbessern!

Warum verbringen so viele Spieler und Trainer Woche für Woche so viel Zeit auf dem Trainingsplatz? Alle haben sie den selben, natürlichen Drang- Sie wollen sich mit anderen Messen. Der Vergleich zu anderen Spielern und Teams ist der Antrieb eines jeden Sportlers. Hätten wir dieses Interesse nicht- könnten wir alle ein anderes Hobby suchen, wie z.B. Stricken oder Kochen. 

Nein, wir suchen aktiv den Vergleich zu anderen und wollen zeigen was wir Können. Das Endergebnis am Ende des Spiels, der Tabellenstand nach dem letzten Spieltag, die persönlichen Statistiken sind unsere Motivation unser Antrieb.

Durch regelmäßige Leistungsdiagnostik wird das eher unbeliebte Thema- Athletiktraining auf wundersame Weise neu entdeckt. Sobald der Spieler seinen IST- Zustand kennt, diesen mit seinen Kollegen (und vielen anderen Sportlern) vergleicht, wird seine Motivation bei der Durchführung der lästigen Athletikeinheiten enorm gefördert. Sobald der Spieler Resultate anhand seiner Messwerte sieht, wird dies ebenfalls verstärkt.

Zusammengefasst:
Der Vergleich der persönlichen Werte mit seinen Mitspielern und der restlichen Sportwelt, sowie das Dokumentieren des Fortschritts motiviert alle Spieler (unabhängig von Alter und Geschlecht). Nutze auch du diesen Vorteil, und starte noch heute mit deiner ersten Messreihe!

Das große Ziel und zeitgleich die größte Herausforderung im Sportspiel ist die Individualisierung des Trainings. „Jeden Spieler, jeden Tag, ein bisschen besser machen“ ist kaum möglich, wenn alle Spieler denselben Trainingsreiz ausgesetzt werden. Ganz nach dem sportwissenschaftlichen Belastungs- Beanspruchungs- Konzept besitzt jeder Sportler unterschiedliche Individuelle Voraussetzungen (Eigenschaften, Fähigkeiten und Fertigkeiten) welche er einer Belastung entgegensetzen kann. So führt jede Belastung (Trainingsreiz) zu unterschiedliche Reaktion der Körper innerhalb einer Mannschaft (Beanspruchung). Somit muss das Ziel sein, jedem Spieler, dem ihm adäquaten Trainingsreiz auszusetzen bzw. gezielt an den jeweiligen Schwächen zu arbeiten.

Werden alle Spieler mit dem gleichen Reiz belastet, empfindet jede Gruppe den Reiz unterschiedlich:

(Reizstufenregel nach Roux)